Page 154 - 7.7.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

13. Возьми параллелограмм. Установи, является ли эта фи- special-edu.kz.
гура симметричной.
1) Сложи параллелограмм пополам по линии, которая проходит
через середину противоположных сторон. Совпали ли получен-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ные половины параллелограмма?
2) Сложи параллелограмм пополам по линии, которая проходит
через противоположные вершины. Совпали ли полученные поло-
вины параллелограмма?
3) Какой вывод можно сделать?

14. Возьми ромб. Установи, является ли эта фигура симметричной.
1) Сложи ромб пополам по линии, которая проходит через середи-
ну противоположных сторон. Совпали ли полученные половины
параллелограмма?
2) Сложи ромб пополам по линии, которая проходит через проти-
воположные вершины. Совпали ли полученные половины ромба?
3) Какой вывод можно сделать?
вины параллелограмма? special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
15. Возьми квадрат. Установи, является ли эта фигура симметрич-
ной.
1) Сложи квадрат пополам по линии, которая проходит через се-
редину противоположных сторон. Совпали ли полученные поло-

2) Сложи квадрат пополам по линии, которая проходит через про-
тивоположные вершины. Совпали ли полученные половины ква-
драта?
3) Какой вывод можно сделать?

круг, равносторонний и равнобедрен-
Запомни:
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ный треугольники, квадрат, прямоугольник,
ромб – симметричные геометрические фигуры.
Прямая, которая делит их на равные половины,
называется осью симметрии.

16. Рассмотри рисунок. Если его согнуть по линии, которая прохо-
дит по прямой ОА, то изображение домов совпадет, т. к. они одина-
ковые, лежат на одной прямой и находятся на равном расстоянии
от дерева. Можно сказать, что дома расположены симметрично от-
носительно прямой ОА.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
152