Page 5 - 7.7.3
P. 5
special-edu.kz.
special-edu.kz.
ВВЕДЕНИЕ
special-edu.kz. special-edu.kz.
Учебно-методический комплекс (УМК) составлен в соот-
ветствии с Типовым учебным планом и программой обу-
чения математике школьников с легкой умственной отста-
лостью обновленного содержания.
УМК включает учебник, рабочую тетрадь ученика и на-
стоящие методические указания. Данный учебно-
методический комплекс обеспечивает решение следующих
задач:
1) формирует у школьников такие математические
знания, умения и навыки, которые позволят им быть само-
стоятельными в бытовых ситуациях, овладеть хозяйственно-
трудовой деятельностью и доступной профессией;
special-edu.kz. special-edu.kz.
2) способствует компенсации недостатков познава-
тельной деятельности, формировать у школьников положи-
тельные эмоционально-волевые и личностные качества;
3) развивает речь обучающихся, обогащает ее специаль-
ными математическими терминами и выражениями, учит
комментировать свою деятельность, давать полный словес-
ный отчет о решении задач, выполнении геометрических по-
строений и других практических работ;
4) развивает наглядно-действенное и наглядно-образное
мышление школьников, мыслительные операции (анализ,
сравнение, обобщение, классификация);
5) повышает интерес к учебным занятиям, развивает
special-edu.kz. special-edu.kz.
умение взаимодействовать с одноклассниками и взрослыми.
Школьники с нарушением интеллекта значительно отли-
чаются друг от друга познавательными способностями и
возможностями в усвоении учебного материала. Учитель
должен постоянно наблюдать на уроках и во внеурочное
3