Page 10 - Методичка русский язык 8 кл Я2 новый
P. 10
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
ного характера на развитие умения составлять диалоги. Это
задания типа: «Продолжи диалог по заданному началу»,
«Разыграй диалог с другом по сюжетному рисунку». В учеб-
нике предлагаются следующие виды работ над монологи-
ческим высказыванием: ответы на вопросы по прослушан-
ному тексту, составление предложений по грамматическим
заданиям, составление рассказа по образцу, составление
рассказа с опорой на текст, иллюстрацию, восстановление
деформированных предложений и текста, пересказ текста.
Значительное место в учебнике занимает материал, с
помощью которого происходит обучение школьников спо-
special.edu.kz. special.edu.kz.
собам деятельности: даны образцы всех видов разборов,
образцы рассуждений, способы применения правил. Умения
и навыки формируются с помощью заданий и упражнений.
Речевые упражнения сосредоточены не на форму, а на
содержание высказывания, умение излагать свои мысли в
соответствии с темой. Эти задания и упражнения сопрово-
ждаются образцом, планом, списком опорных слов, слово-
сочетаний, а также опорой в виде таблиц, схем, рисунков
(серии рисунков).
В учебнике даны следующие виды упражнений: вопросно-
ответные, беседа, пересказ текста, разыгрывание ситуации
общения, описание, устный рассказ.
special.edu.kz. special.edu.kz.
В учебнике имеют место краткие, адаптированные тексты
правил, определения понятий, справочный материал. Они
выделены в тексте учебника в рамки разного цвета. Также
выделен словарь терминов, дается перевод на казахский
язык новых или трудных слов, словосочетаний, имеется ряд
упражнений по переводу предложений, пословиц с казахского
языка на русский и наоборот. Такие упражнения позволяют
обучающимся вспомнить аналогичные языковые явления,
изученные на уроках родного языка.
Упражнения и задания, предложенные в учебнике, несут
различную дидактическую нагрузку: на этапе закрепления
special.edu.kz. special.edu.kz.
8