Page 99 - Қазақ тілі_8-сынып_ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.

4. Пайымдау мәтінінің бөліктерін тап: дәлелденетін пікір, дәлел- special.edu.kz.
деу және қорытынды пікір. Әр бөліктің арасын байланыстырып тұрған
көмекші сөздерді ата.

Құмырсқаның қыста қарны ашпайды. Өйткені ол жазда
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
таңертеңнен кешке дейін тапқан азығын илеуіне тасып ала-
ды. Сондықтан оны «еңбекқор жәндік» деп атайды.

Есте сақта!

Зат ғылыми мәтінде нақты, ал көркем мәтінде бейнелі
суреттеледі.

Ғылыми мәтінде заттың қайда кездесетіні, сыртқы
бейнесі (түрі), адамның қалай пайдаланатыны ескеріледі.

5. Мәтіндерді түсініп оқы. Екінші мәтінді көшіріп жаз.
special.edu.kz. special.edu.kz. ең special.edu.kz.
Ит – жақсы дос
Ит
баласының
Адам
Талғат деген баланың
бірінші қолға үйреткен жа-
Ақтөс деген иті бар. Бірде
Талғат орман ішімен келе
жатып бір қасқырды көріп нуары – ит. Ол адамға ең
үйірсек жануар.
айқайлап жібереді. Оны Иттер жоғалған нәрсені
Ақтөс естіп жүгіріп келеді. табуға өте қабілетті. Олар
Ақтөстің үргенінен қасқыр үй-жайды жақсы күзетеді.
қаша жөнеледі.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Екі мәтінді салыстыр. Ұқсастықтары мен айырмашылығын тап.
Қай мәтінде ит туралы нақты фактілер берілген? Қайсысы көр-
кем мәтін? Қайсысы ғылыми мәтін екенін дәлелде.

6. Пайымдау мәтінінің бөліктерін тиісті сөзді қою арқылы бай-
ланыс тыр.

Қоянның көздері шарасынан шығып, бадырайып тұрады.
... ол қарсы алдындағыны емес, екі жағындағыны да, сон-
дай-ақ арт жағындағыны да бір мезгілде көре алады.

special.edu.kz. special.edu.kz. 97 special.edu.kz.