Page 20 - Методика КАЗАК ТIЛI 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Оқу және
Оқулық және жазу дәптері. Заттық, мазмұнды су-
реттер. Қазақ тілінің әліпбиі. Кеспелі парақшалар.
көрнекі
құралдар
АҚТ қолдану (интербелсенді тақта).
«Денсаулық – зор байлық» ортақ тақырыптың
технологиялық картасы

Сабақ саны
Оқу мақсаттары Сөздердің, сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру.
Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді түсініп оқуға үйрету.
Оқушылардың қарым-қатынастық дағдыларын да-
мыту. Қазақ тілі этикасын сақтап, сөйлеу мәдениетін
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
меңгерту. Тыңдалым материалдары бойынша
жауап беруге үйрету. Диалогті дамыту. Байланыс-
тырып сөйлеуге үйрету. Қойылған сұраққа сенімді
және еркін жауап беруге дағдыландыру. Оқылым
стратегияларын қолдану. Орфография және
пунктуациялық ережелерді сақтауға дағдыландыру.
Тұрақты сөз тіркестерімен, мақал-мәтелдермен та-
ныстыруды жалғастыру. Дыбыстар, буындар тура-
лы білімді нақтылау. Тасымал туралы түсінік беру.
Тыңдалым және Сөз таптары: зат есім, есімдік, етістік, сан есім,
айтылым сын есім туралы қарапайым түсінік алып, оларды
анықтамасы, сұрақтары бойынша ажырату. Мәтіннің
мазмұны бойынша сұрақ қою білу. Өтілген тақырып
бойынша және кім туралы? не туралы? не істедің?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
не істеп отырсың? не істейсің? не істедіңдер?
сұрақтарына дұрыс жауап беріп, диалогке қатысу.
Сурет және әңгіменің басы бойынша сын есімдерді
кіріктіріп отырып әңгіме құрастыру. Қойылған
сұрақтарға жауап беру. Себеп-салдарын анықтау.
Оқылым
Оқу техникасын жетілдіру. Дауыстап, түсініп оқу.
Оқу барысында қазақ тілінің орфоэпиясын сақтау.
Энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-
журналдардан қажетті ақпараттарды алу.
Жазылым Құрамында қазақ тілінің төл дыбыстары бар
сөздерді атау, оқу, жазу. Сөздік диктант жазу,
сөздікті пайдаланып бір-бірін тексеру. Тақырып
бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
18