Page 21 - Методика КАЗАК ТIЛI 8-класс ЯЗ-2
P. 21
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Тасымал туралы білімді дұрыс қолдану. Сөздердің,
Тілдік бағдар
сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру. Қос сөздердің
мағынасын түсіну. Тұрақты сөз тіркестерін ажырату.
Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіну. Берілген
Қазақ тілі. Орыс тілі. Оқу және тіл дамыту. Жараты-
Пәнаралық бай- тапсырма бойынша таба білу.
ланыстар лыстану. Математика. Бейнелеу өнері. Мұғалімнің
шешімі бойынша.
Оқу және Оқулық және жазу дәптері. Заттық, мазмұнды су-
көрнекі реттер. Қазақ тілінің әліпбиі. Кеспелі парақшалар.
құралдар АҚТ қолдану (интербелсенді тақта).
special.edu.kz.
special.edu.kz. Сөздердің, сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру.
«Табиғат құбылыстары» ортақ тақырыптың
технологиялық картасы
Сабақ саны
Оқу мақсаттары
Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді түсініп оқуға үйрету.
Сөйлесетін адамның қатынас жағдайын (көңілді,
көтеріңкі, сабырлы) ескере отырып, әңгімеге,
диалогке қатысуға үйрету. Әртүрлі жағдайларда
өздерін дұрыс ұстап, сыпайы қатынас жасау
дағдысын меңгеруге үйрету. Сөз таптары туралы
білімді нақтылау. Сөз таптары: зат есім, есімдік,
етістік, сан есім, сын есім туралы қарапайым түсінік
алып, оларды анықтамасы, сұрақтары бойынша
special.edu.kz.
special.edu.kz. беру. Тыңдалым материалдары бойынша жауап
ажыратуға үйрету. Үстеу, шылау туралы түсінік
беруге үйрету. Қойылған сұраққа сенімді және
еркін жауап беруге дағдыландыру. Қазақ тіліне тән
дыбыстардың әріп таңбасын дұрыс жаза білуге
дағдыландыру. Әртүрлі ресурс көздерінен қажетті
ақпарат алуға үйрету.
Тыңдалым және Сөз таптары: зат есім, есімдік, етістік, сан есім,
айтылым сын есім туралы қарапайым түсінік алып, оларды
анықтамасы, сұрақтары бойынша ажырату. Әртүрлі
жағдайларда өздерін дұрыс ұстап, сыпайы қатынас
жасау дағдысын меңгеру. Мәтіннің мазмұны бо-
йынша сұрақ қою білу. Өтілген тақырып бойынша
және кім туралы? не туралы? не істедің? не істеп
special.edu.kz. special.edu.kz.
19