Page 24 - Методика КАЗАК ТIЛI 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
«Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-
дәстүрлері» ортақ тақырыптың технологиялық
картасы
Сабақ саны
Оқу мақсаттары Сөздердің, сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру.
Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді түсініп оқуға үйрету.
Сөйлесетін адамның қатынас жағдайын (көңілді,
көтеріңкі, сабырлы) ескере отырып әңгімеге, диа-
логке қатысуға үйрету. Әртүрлі жағдайларда өздерін
дұрыс ұстап, сыпайы қатынас жасау дағдысын
меңгеруге үйрету. Қазақ тілі этикасын сақтап, сөйлеу
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
мәдениетін меңгерту. Сөз таптары туралы білімді
нақтылау. Тыңдалым материалдары бойынша жа-
уап беруге үйрету. Қойылған сұраққа сенімді және
еркін жауап беруге дағдыландыру. Оқу жұмыстарын
әртүрлі формада ұсыну. Әртүрлі ресурс көздерінен
қажетті ақпарат алуға үйрету.
Тыңдалым және Сөз тіркестерінің, жай сөйлемдердің мағынасын
айтылым түсіну. Жалғау, жұрнақтар қосылған сөздердің
мағынасын түсіну. Сөйлеу тәртібін сақтау: сөйлесіп
тұрған адамды тыңдап алу, орынды сұрақ қою.
Қаратпа сөздердің мағынасын түсіну. Сөйлемдегі
сөздерді талдау. Сөйлемдердегі сөздердің орын
тәртібі туралы білімді түсіну орын тәртібі туралы
білімі болу. Мәтіннің мазмұны бойынша жоспар
құру. Сөз таптары: зат есім, есімдік, етістік, сан
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
есім, сын есім туралы қарапайым түсінік алып,
оларды анықтамасы, сұрақтары бойынша ажырату.
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қою білу. Әртүрлі
жағдайларда өздерін дұрыс ұстап, сыпайы қатынас
жасау дағдысын меңгеру. Қойылған сұрақтарға жа-

Мәнерлеп оқу, жатқа оқу. Оқу барысында қазақ
Оқылым уап беру. Себеп-салдарын анықтау.
тілінің орфоэпиясын сақтау. Мәтіндегі салыстырған,
астарлап айтқан сөздерді табу, мағынасын түсіну.
Әдеби мәтіндерді саналы түрде оқу. Мәтіндегі автор
мен кейіпкерлердің сөздерін ажырата білу. Мәтіннің
мағынасын жоспар бойынша толық, қысқа, теріп
айту. Сыныптан тыс оқу.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
22