Page 32 - 1.5

special-edu.kz.

тыныс алу жаттығуларын
дыбыстарды айта біледі.
1. Мұғалімнің сұрақтары
байланысты сұрақтарға
материалдың мазмұны
бойынша және мәтінге
Артикуляциясы жеңіл
артикуляциялық және
берілген суреттерге
мазмұнын түсінеді.
бойынша сөйлем
1. Қысқа мәтіннің
құрастырады.
жауап береді.
Үлгі бойынша
1. Тыңдаған
орындайды.
special-edu.kz. Вербалды емес қарым- қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолдана біледі. special-edu.kz.
special-edu.kz.
Мұғалімнің көмегімен үлгі бойынша артикуляциялық және тыныс алу жаттығуларын орындайды. Артикуляциясы жеңіл дыбыстарды айта біледі. Мұғалімнің көмегімен вербалды емес қарым- қатынас құралдарын (ым- ишара, қимыл), дауыс қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолданады. 1. Мұқият тыңдау барысында тіл бірлес

special-edu.kz. special-edu.kz.

Еліктеу бойынша артикуляциялық және тыныс алу жаттығуларын орындайды. Еліктеу бойынша артикуляциясы жеңіл дыбыстарды айта біледі. 1. Мұғалімнің көмегімен тыңдау барысында тіл бірлестіктерін (сөз, сөйлем) ажыратады. 1. Мұғалімнің көмегімен сұрақ бойынша сөйлем құрастырады. 1. Мұғалімнің көме

Оқылым: сұрақтарға
дыбыстарын дұрыс
мәтіннің мазмұнын
Оқылым: оқылған
Оқылым: сөйлем
Тыңдалым және
білу (мұғалімнің
құрастыра білу
special-edu.kz. special-edu.kz.
айтылым: тіл
жауап бере
көмегімен)
түсіну
айту
30