Page 36 - 1.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

3-қосымша

ДАЙЫНДЫҚ КЕЗЕҢІНЕ АРНАЛҒАН
ОҚУ ТАҚЫРЫПТАРЫ МЕН БАҚЫЛАУ
ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ
КАРТАЛАРЫНЫҢ АТЛАСЫ
special-edu.kz. 1. Білім алушыға сөз туралы түсінік беру.
special-edu.kz.
«Сөз» тақырыбының технологиялық картасы

Сабақ саны
«Өзім
2. Білім алушының сөз туралы түсінігін
туралы» ортақ
тақырыбының
мәнмәтініндегі қалыптастыру.
3. Есту қабілетін жетілдіру.
оқу мақсаттары 4. Сөз таңбасымен таныстыру.
5. Танып-білуге деген қызығушылығын арттыру.
Тыңдалым және 1. Ауызша сөйлеу тілін дамыту.
айтылым 2. Қарапайым тапсырмаларды, нұсқауды
орындай білу.
3. Әңгіме, ертегі, тақпақты мұқият тыңдап,
түсіне білу.
special-edu.kz.
special-edu.kz. 2. Суретке қарап сөйлем құрастыру.
Оқылым
1. Суреттегі заттарды атау.
1. Қолдың ұсақ бұлшық еттерін дамыту.
Жазылым
2. Жұмыс дәптерімен танысу.
3. Қалам\қарындаштарды пайдалануға үйрету.
Сөздік және сөз
өлең айту, сурет салу, доп ойнау, кестелеу, жүзу,
тіркестері Дене мүшелері, бас, қол, аяқ, кеуде, арқа, иық,
компьютер, киіну, жейде, бөрік, ойыншықтар,
белдік, жалпақ, жіңішке, биік, аласа, үлкен, кіші,
жуан, жіңішке.
Пән ішіндегі 1. «Қазақ тілі» пәнін өткенде ана тілінің
және пәнаралық дыбыстарымен, әріптерімен танысу негізінде
байланыстар
фонематикалық үрдістері қалыптасып дамиды.
special-edu.kz.
special-edu.kz. оқулықта берілген мәтіндерді меңгеру негізінде
2. «Оқу және тіл дамыту» пәнін өткенде
танымдық ерекшеліктеріне сай білім алушылар
өз ойын жеткізуге дағдыланады, қазақ халқының
мәдениетін құрметтеп, меңгеруге тәрбиеленеді.

34