Page 38 - 1.5
P. 38
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Жазылым Қолдың ұсақ бұлшық еттерін дамыту (бояу, сурет
салу, түрлі бағытта сызықтар жүргізу, сұлбасын
салу, элементтерді жазу).
Сөздік және сөз Сөйлем, кеме, көлік, автобус, ұшақ, шарбақтың
тіркестері ішінде, шарбақтың сыртында, үйдің алдында,
үйдің артында, орындықтың астында,
special-edu.kz.
special-edu.kz. 1. «Қазақ тілі» пәнін өткенде ана тілінің
орындықтың үстінде.
Пән ішіндегі
және пәнаралық дыбыстарымен, әріптерімен танысу негізінде
фонематикалық үрдістері қалыптасып дамиды.
байланыстар
2. «Оқу және тіл дамыту» пәнін өткенде
оқулықта берілген мәтіндерді меңгеру негізінде
танымдық ерекшеліктеріне сай білім алушылар
өз ойын жеткізуге дағдыланады, қазақ халқының
мәдениетін құрметтеп, меңгеруге тәрбиеленеді.
3. «Бейнелеу өнері», «Музыка және ән-
күй» пәндерін өту барысында эстетикалық
талғамдары, ойлау, қабылдау, ауызша сөйлеу тілі
дамиды.
4. «Математика» пәнін өткенде мәтіндерді
special-edu.kz. дамиды. special-edu.kz.
қабылдау, түсіну, логикалық ойлау қабілеті
5. «Айналамен таныстыру» пәнін өткенде
мәтіндерді оқу арқылы қоршаған орта туралы
мағлұматтар алады, табиғатты қорғауға, аялауға
үйренеді.
6. «Әлеуметтік бейімдеу және еңбекке баулу»
пәнін оқыту барысында білім алушылар еңбектің
өмірдегі орнын, маңыздылығын түсінеді,
әлеуметтік ортаға бейімделеді.
Көрнекі құралдар Әртүрлі заттар бейнеленген суреттер, ақ
жолақшалар, үлестірмелі материалдар. Сөйлем
таңбасын тақтаға жазып көрсету.
special-edu.kz. special-edu.kz.
36