Page 26 - 12.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Математи- ка – понятия «много – мало», «большой – маленький», «выше – ниже». Рисование – соединять изображения предметов

Уважительно
special-edu.kz. special-edu.kz.
относиться к
приборами.
приборами.
за одеждой
Уметь поль-
труду взрос-
столовыми
рожными с
Ухаживать
бытовыми
Выполнять
Быть осто-
и обувью.
зоваться
в семье.
лых.
«Кто выше, кто ниже», «Кого не ста- ло». Находить бы- товые прибо- ры, которые помогают сохранить свежесть продуктов, приготовить еду, чай. В игровой ситу- ации (детская мебель)
дома – крыша, стена,
диван, кресло; части
гостиная, прихожая,
стол, стул, кровать,
Пополнять словар-
опорным вопросам.
Существительные:
старый, молодой,
Наречия: вкусно,
красиво, быстро,
высокий, низкий.
ванная комната;
мебель – шкаф,
этаж, комнаты –
кухня, спальня,
седой, усатый,
special-edu.kz. медленно, старше, младше. Образовывать уменьшительно-ла- скательную форму существительных. Составлять рассказ о своей семье по special-edu.kz.
ный запас.
потолок,
Построить из кубиков дом, выложить из палочек мебель. Подобрать и расставить подходящую игрушечную мебель в го- стиной, кух- не, спальне

Иметь представ- ление о по- требности человека в жилье (доме). Знать о помощнике человека – бытовой технике.
special-edu.kz. special-edu.kz.

«Мой
дом»

24