Page 28 - 12.4

special-edu.kz.

стить фрукты
изображения
по контурам
– соединять
бумаги, рас-
крашивать,
Рисование
предметов
Математи- ка – понятия «большой – маленький», «круглый», «больше – меньше». Культура поведе- ния – уметь правильно вести себя за столом, пра- special-edu.kz.
апельсин).
вильно чи-
рисовать.
на листе
(банан и
практические
special-edu.kz. тов и чистке банана и апельсина. Уметь поль- зоваться столовыми приборами. special-edu.kz.
щей и фрук-
Выполнять
мытью ово-
работы по
Узнать овощ (фрукт) по описанию. Узнать пред- мет посуды по его назна- чению. Игры: «Узнай по описа- нию», «Слад- кое-неслад- кое», «Для чего нужен (нужна)?», «Отгадай- ка», «Какой, какая, ка- кой», «Скажи наоборот», «Чего не стало?», «От- гадай овощ и фрукт по их тени» и др.

томатный, яблочный
ный, картофельный,
синовый, грушевый,
Пополнять словар-
Существительные:
морковь, помидор,
беречь, одеваться
вкусный, красный,
круглый, сладкое,
зеленый, желтый,
огуречный, апель-
овощной, морков-
Прилагательные:
овощи, огурец,
купать, тереть,
special-edu.kz. картофель, фрук- ты, яблоко, груша, апельсин, бананы, варенье, компот, сок и др. Глаголы: мыть, чистить, резать, умываться, чистить, special-edu.kz.
ный запас.
и др.
и др.
Накрыть стол для гостей. Расставить игрушеч- ную посуду. «Сварить» из муляжей овощей и фруктов овощной суп и фруктовый компот. «При- готовить» из муляжей овощной салат. Накор- мить игрушки. Раскрасить посуду по цвету контура. Соединить изображение фруктов и овощей по точкам на

Различать наибо- лее часто встреча- ющиеся овощи и фрукты по цвету, фор- ме, вкусу, размеру, способам употребле- ния в пищу. Знать отли- чительные признаки различных видов по- суды и ее назначение.

special-edu.kz. special-edu.kz.

напитки»
«Еда и

26