Page 29 - 12.4
P. 29
special-edu.kz.
и здоровьем,
ухаживать за
Рисование –
своим телом
СБО – фрук- ты и овощи, посуда. special-edu.kz.
зубами и др.
ния – уметь
следить за
правильно
соединять
Культура
поведе-
практическую
Пользоваться
special-edu.kz. special-edu.kz.
предметами
ваивать при-
работу – ос-
емы чистки
основными
Выполнять
мытья рук.
гигиены в
зубов и
Игры: «Узнай по описа- нию», «Для чего нужен (нужна)?», «Умоем грязнулю», «Повторяй- ка» (учитель произносит чистоговорки
меты гигиены, паста,
синовый, грушевый,
безопасность, пред-
здоровье, правила,
Пополнять словар-
Существительные:
шампунь, полотен-
сладко, аккуратно
существительные
це, уход, чистота,
огуречный, апель-
щетка, расческа,
Наречия: вкусно,
мочалка, мыло,
Согласовывать
яблочный и др.
special-edu.kz. с прилагательными (фруктовое варенье, овощной салат и др.). Образовывать прилагательные от существительных: овощной, морков- ный, картофельный, special-edu.kz.
ный запас.
грязь и др.
и др.
Нарисовать и раскрасить отдельные овощи и фрукты. Собирать урожай ово- щей и фрук- тов в саду и огороде. Рисовать ово- щи, фрукты. Отобрать из предложен- ных предме- тов гигиены нужные и объяснить их назначение. Вымыть куклу: намо- чить водой, намылить,
Знать название частей лица и тела, их назначение. Иметь на- выки ухода за собой и гигиены тела (зубы, волосы
special-edu.kz. special-edu.kz.
вый дух»
«В здо-
ровом
теле –
здоро-
27