Page 30 - 16.4
P. 30
special-edu.kz.
special-edu.kz.
В трудовом обучении довольно часто применяется
инструктаж, который представляет собой не столько
отдельный метод, сколько совокупность объяснения,
наглядного показа способов действия, демонстрации
таблиц и схем. Особенность инструктажа в специальной
(коррекционной) школе для детей с нарушением интеллекта
special-edu.kz. special-edu.kz.
заключается в необходимости многократного показа
трудовых действий и приемов с обязательным обоснованием
их последовательности и объяснением структуры.
Вначале учитель показывает операцию в рабочем темпе,
чтобы у учащихся сформировался правильный образ
действий. Затем он замедляет показ и сопровождает
свои действия объяснением. В процессе инструктажа
организуются индивидуальные пробные упражнения
учащихся, выполняющих изолированно тот или иной прием
с последующим объяснением.
Из группы практических методов в трудовом обучении
используются различные упражнения и лабораторные
special-edu.kz. special-edu.kz.
работы.
Упражнение – это многократное сознательное и
целенаправленное повторение изучаемых трудовых
приемов и операций, в результате которого учащиеся
постепенно овладевают трудовыми навыками. Упражнения
даются ученикам в виде определенных заданий. Различают
упражнения установочные, тренировочные, а также учебно-
производственные и рабочие.
Установочные упражнения проводятся для более
прочного усвоения уже знакомых трудовых приемов и для
ускорения темпа выполнения отдельных операций.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Тренировочные упражнения проводятся не только на
выполнение приемов и операций по обработке деталей
изделия, но и на выполнение контрольно-измерительных
и разметочных операций.
28