Page 17 - 17.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

4. Оқушылардың сурет салу жұмысы және бейнелеу
әрекеті үдерісін басқару (жаппай, жекешеленген және
сараланған басшылықты жүзеге асыру; балалардың
назарын бейнелеу нысанына қайталап аудару; түсінікті
өзектендіру, білім алушылардың әрекеттерін белсендіру
және ынталандыру; сурет салудың техникалық тәсілдерін
special-edu.kz. special-edu.kz.
қосымша көрсету және т.б.).
III. Қорытынды бөлім.
1. Сабақты қорытындылау (оқушылардың жұмысын
жинақтау; жұмыстарға қойылған міндеттер тұрғысынан
қарау және оларды толық талдау; жіберілген қателіктер мен
суреттегі артықшылықтарға қатысты балалардың зейінін
бекіту; оларды білім алушылар мен мұғалімнің бағалауы).
2. Сабақты ұйымдасқан түрде аяқтау.

special-edu.kz. special-edu.kz.

special-edu.kz. special-edu.kz.

15