Page 39 - 18.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Пәнаралық Негізгі түстерді: қызыл, көк, сары, жасыл ажырату.
байланыс Салыстырылатын екі заттың үлкенін, кішкентайын,
ұзынын және қысқасын тану және көрсету.
Пайдалы тамақ туралы түсініктің болуы.
Тамақтану мәдениеті туралы түсініктің болуы.
Дастарқан басында тамақ ішкен кездегі тәртіп
ережелерін білу.
special-edu.kz.
special-edu.kz. технологиялық картасы
Ас ішу құралдарын, ыдысты білу және атау.
«Дені саудың – жаны сау» тақырыбының

Сағат саны
4 сағат
Тараудың оқу 1. Сурет салған кезде үстелде дұрыс отыру.
мақсаттары: 2. Оң қолымен сурет салу, сол қолымен қағаз
қағазбен және парағын басып ұстау.
қатырма- 3. Қарындашты үш саусақпен дұрыс ұстау.
қағазбен 4. Әртүрлі заттар мен құбылыстарды штрихтар мен
жұмыс сызықтар құрылымымен бейнелуге болатынын
түсіну.
5. Қағаз парағының сол жағы мен оң жағын ажырату.
6. Негізгі және құрама түстерді: қызыл, сары, көк,
special-edu.kz. 8. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен,
special-edu.kz.
жасыл және т.б. ажырату.
7. Бейнеленетін затқа сәйкес келетін түсті таңдау.
ортасында, оң жағында, сол жағында).
9. Суретті бастырып сызу және бояу (самокат).
10. Үлгі бойынша бояумен басу тәсілінде сурет салу
(ағаш).
11. Ертегінің иллюстрациясын қарау, сұрақтарға
жауап беру.
12. Үлгі бойынша, дөңгелек пішіннің сұлбасы
бойынша сурет салу (бауырсақ).
13. Суреттерде заттар мен фигуралардың негізгі
пішінін бере білу.
14. Ермексазды сұлба бойынша қағазға жағу
тәсілімен суретті әшекейлеу (жайлау).
special-edu.kz.
special-edu.kz. ережелерін білу және сақтау; 37
Жұмысты
Бояумен, қарындашпен жұмыстағы санитарлық-
ұйымдастыру гигиеналық талаптарды, техникалық қауіпсіздік
мәдениеті
жұмысты ұқыпты істеу, құралдарды ұқыптылықпен
пайдалану, тек өзінің жұмыс орнында ғана жұмыс
істеу;