Page 42 - 18.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

1. Иллюстрация бойынша сызықтарды қайталау:
– сызықтың суретін әуеде «салу»;
– енжар сурет салу (мұғалімнің көмегімен);
– сұр сызық бойынша сурет салу;
– альбомда өздігінен сурет салу.
Графикалық жаттығуларды орындау.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Нобай бойымен сурет салу тәсілін көрсеткенде (нүктелі
сызық түріндегі көру тірегі) тапсырманың дұрыс және қате
орындалуын (үзік сызық шегінен шығып кету) көрсету
маңызды.

3-сабақ. Геометриялық фигуралар
«Өзім туралы» ортақ тақырыптың мәнмәтінінде:
«Мен әртіс боламын» сергіту сәтін ойын түрінде өткізу:
білім алушыларға бет-әлпетін өзгерту арқылы өзінің
көңіл күйін (маған көңілді, мен жылаймын, мен қорқамын
және т.б.) көрсетуге болады.
Тапсырмалар:
special-edu.kz. special-edu.kz.
1. Білім алушылардың геометриялық фигуралар туралы
білімін өзектендіру.
2. Бірнеше фигуралардың арасынан талап етілген
фигураны (дөңгелек және т.б.) табу.
3. Дәптер мәтінімен жұмыс (мұғалім оқиды).
4. Иллюстрациядан геометриялық фигураларды табу.
5. Геометриялық фигуралардың суретін салу; тапсырманы
қимаүлгінің немесе трафареттің көмегімен орындауға
болады.

4-сабақ. Мен адамның суретін саламын
«Өзім туралы» ортақ тақырыптың мәнмәтінінде:
special-edu.kz. special-edu.kz.
Адамның 2 қолы, 2 аяғы, 1 денесі және 1 басы бар екенін
айту. Адамның суретін сызықтардың көмегімен графикалық
түрде бейнелуге болады.
Тапсырмалар:

40