Page 49 - 18.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

14-сабақ. Орманда серуендеу
«Бізді қоршаған әлем» ортақ тақырыптың мәнмәтінінде:
Әңгіме жүргізу.
Аспан үлкен және шексіз. Күн болмағанда, аспан көңілсіз
және түсі сұр болады, қатты жел соққанда, найзағай
жарқылдағанда – аспан ашулы, ал Күн жарқырап тұрғанда,
special-edu.kz. special-edu.kz.
аспан бұлтсыз, көгілдір. Ауа райы жақсы болғанда, аспанда
ақша бұлттар жүзіп жүреді.
Дәптердегі аспанның фотосуретін қарау. Ондағы бұлттар
қандай?
Сен жаздыгүні ашық аспандағы бұлттарға қарадың ба?
Олар неге ұқсайды деп ойладың ба?
Тапсырмалар:
1. Технологиялық картаны қарау.
2. Бұлттардың неге ұқсайтынын қара (итке).
3. Сурет салу техникасын тақтада көрсету.
4. Білім алушыларды қиялдауға, өзінің суретін түсіндіруге
(бұлттар неге ұқсас) үйрету.
special-edu.kz. special-edu.kz.
15-сабақ. Шырша бұтағы
«Бізді қоршаған әлем» ортақ тақырыптың мәнмәтінінде:
1. Шырша бұтағының бейнесі бар суретті көрсету.
Шыршаның әдемілігін атау, өлең, жұмбақ айту.
2. Өсімдіктерге ұқыптылықпен қараудың қажеттілігі,
олардың пайдасы, ерекшеліктері (үнемі жасыл түсте) туралы
айту.
Тапсырмалар:
1. Шынайы шырша бұтағын көрсету, ұстап көруге,
иіскеуге, қылқандарының құрылысының ерекшеліктерін
қарауға мүмкіндік беру.
special-edu.kz. special-edu.kz.
2. Технологиялық картаны қарау.
3. Бояумен жұмыс ережелерін, бояумен жұмыс кезіндегі
техникалық қауіпсіздік ережелерін қайталау.
4. Жақпаны орындау техникасын көрсету.

47