Page 5 - 19.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ВВЕДЕНИЕ
special-edu.kz. special-edu.kz.
Учебно-методический комплекс (рабочая тетрадь № 1,
№ 2, методическое пособие) составлен в соответствии с
Типовым учебным планом и программой обновленного
содержания по предмету «Изобразительное искусство»
для учащихся с легкой умственной отсталостью 0 класса
специальной школы.
Предмет «Изобразительное искусство» имеет
важное значение для развития умственно отсталых
школьников, их обучения и эстетического воспитания. Уроки
изобразительного искусства при правильной их постановке
оказывают существенное воздействие на интеллектуальную,
эмоциональную и двигательную сферы, способствуют
special-edu.kz. special-edu.kz.
формированию личности умственно отсталого ребенка,
воспитанию у него положительных навыков и привычек.
Формирование изобразительной деятельности
возможно в процессе практического усвоения детьми
определенных знаний по композиции и рисунку, зна комства
со свойствами цвета, приемами работы с инструментами
и художественными материалами. Поэтому очевидна
коррекционная направленность уроков изобразительного
искусства для умственно отсталых детей, имеющих
недоразвитие познавательной деятельнос ти, зрительно-
двигательной координации и произвольной ручной
моторики, а также особенности развития эмоционально-
волевой сферы.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Основными задачами обучения изобразительному
искусству умственно отсталых учеников 0 класса являются:
1. Обучение приемам рассматривания предметов и
явлений окружающей действительности и выделения

3