Page 5 - 2.1.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

special-edu.kz.
special-edu.kz. КІРІСПЕ

Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. Сондықтан қазақ тілін орыс тілді
мектептерде жүйелі оқыту үдерісін қалыптастыру бүгінгі күннің
басты талабына айналып отыр. Мемлекеттік тілді оқытудың
тиімді де ыңғайлы жүйесі мен құрылымын қалыптастыру
әрбір мұғалімнің шеберлігі мен шығармашылығына бай-
ланысты. Оқу орыс тілінде жүретін мектептердегі қазақ тілі
пәні мұғалімдерінің мақсаты – оқушылардың сөйлеу дағ-
дысын дамыту, қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру,
мемлекеттік тілді меңгеріп, сөйлеуіне жағдай тудыру.
Орыс тілді мектепте қазақ тілін сапалы оқыту ізденістері –
келелі мәселелердің бірі. Оның өзіндік ерекшеліктері
special-edu.kz. special-edu.kz.
бар. Пәннің негізгі мақсаты – мектеп оқушыларын қазақ
тілінде сөйлеп, жаза білетін дәрежеге жеткізу, қазақ
халқының әдет-ғұрпы, тарихын танып білуге талпындырып,
тілін құрметтеуге тәрбиелеу. Оқушының жеке басының
жауапкершілігін арттыру, ізденімпаздығын жетілдіру, қазақ
тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру, сезімін ояту қасиеттері
қалыптасады.
Оқу-әдістемелік кешен оқыту орыс тіліндегі арнайы
мектептегі жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларды қазақ
тіліне оқытудың Типтік оқу жоспары мен жаңартылған
мазмұндағы бағдарламаға сәйкес, сондай-ақ осы қарас-
тырылып отырған санаттағы оқушылардың танымдық
special-edu.kz. special-edu.kz.
әрекеттерінің ерекшеліктерін есепке ала отырып құрас-
тырылған. Ол оқулықты, оқушыға арналған жұмыс дәпте-
рін және осы әдістемелік құралды қамтиды. Оқу-әдіс-
темелік кешенді жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларды

3