Page 52 - 2.2.4

special-edu.kz.

«Қанша?», «Қанша болды?», «Қанша қалды?» сұрақтарына жауап беру. Бір, екі, жұп,
Бір (екі, үш, төрт, бес) қосу бір (екі, үш, төрт, бес) – болады екі (үш, төрт, бес, алты).
6 саны көлеміндегі сан есімдерді 1-ден, сондай-ақ кез келген саннан бастап, тура және
кері ретте атау. 6-дан екі-екіден азайтып санау. 6 санының құрамын атау. 2, 3, 4, 5, 6
Алты (бес, төрт, үш, екі) азайту бір (екі, үш, төрт, бес) – болады бес (төрт, үш, екі, бір).
және бір, екі және екі. Бес – бұл бір және төрт, төрт және бір, екі және үш, үш және
төрт. Алты – бұл бір және бес, екі және төрт, үш және үш, төрт және екі, бес және бір.
Алды, тартып алды (сыйлады, жоғалтты, құйып алды, салып алды, кетті, ұшып кетті
Екі – бұл бір және (бір). Үш – бұл бір және екі, екі және бір. Төрт – бұл бір және үш, үш
2. Жиын заттарын арттыру бойынша практикалық әрекетті қосу амалымен және
+ (қосу) белгісімен, ал жиын заттарын кеміту бойынша практикалық әрекеттерді азайту
амалымен және – (азайту) белгісімен сәйкестендіру. Заттық-практикалық әрекет ізімен
мысалдарды жазғанда + (қосу), – (азайту), = (тең) белгілерін дұрыс пайдалану. Қосуға
және азайтуға берілген мысалдарды оқу. Қосынды мен айырманы тапқанда, бір-бірден
special-edu.kz. special-edu.kz.
special-edu.kz.
Қосты (берді, сыйлады, ұшып келді, келді, құйды және т.б.), көбейді.

special-edu.kz. қосып және бір-бірден азайтып санау тәсілдерін пайдалану. Жабық нәтижелі қосындыны және айырманы табуға берілген көрнекіленген есептерді, суретті есептерді шығару және атаусыз мысалдарды құру. 3. Қосынды мен айырманы тапқанда 2-6 сандарының құрамы туралы білімді пайдалану. Қосудың және азайтудың компоненттері м

сандарының құрамын атау.

үш, төрт, бес, алты.
және т.б.), азайды.

Ілеспелі қайталау
Математикалық
special-edu.kz. Көрнекі геометрия special-edu.kz.
сөздік және сөз
тіркестері

50