Page 58 - 2.2.4

special-edu.kz.

арналған сандық фигуралар. 2, 3, 4, 5, 6, 7 сандардың құрамын көрсететін жеке
Ойыншықтар, ұсақ заттар. Есепшоттар. Сандық баспалдақ. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 сандарға
анықтау. Сандарды шамасына қарай салыстыру. 7 санының көлеміндегі сандарды,
Нысанның ұзындығын еркін өлшеу көмегімен анықтау. Аптаның ағымды күнін атау.
абакалар. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 цифрлары бар кестелер. 1, 2 және 5 тг-лік монеталар.
Таныс заттардың арасынан дөңгелек, сопақша, шаршы пішінді заттарды табу.
2-6 сандарының құрамын атау. 1-7 сандарының сан қатарындағы орындарын
special-edu.kz.
special-edu.kz. «Қанша?», «Саны бойынша нешінші?» сұрақтарға жауап беру. «Қанша?» сұрағын белсенді сөйлеу тілінде пайдалану. Нөл, бір, екі, жұп, үш, төрт, бес, алты, жеті. Бірінші, екінші, үшінші, төртінші, бесінші, алтыншы, жетінші (түсіну, белсенді сөйлеу Екі бұл бір және (бір). Үш – бұл бір және екі, екі және бір. Төрт – б

берілген саннан келесі санға дейін тура және кері ретте атау.

7 теңгені әртүрлі монеталармен жинастыру.

special-edu.kz. special-edu.kz.

тілінде пайдалану). екі, алты және бір.

Ілеспелі қайталау
Көрнекі геометрия
special-edu.kz. Математикалық сөздік және сөз тіркестері special-edu.kz.
Пәнішілік және
байланыстар
пәнаралық
Құралдар
Ілгері озу

56