Page 84 - 2.2.4
P. 84
special-edu.kz.
Жеті – бұл бір және алты, екі және бес, үш және төрт, төрт және үш, бес және, екі,
кері ретте атау. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 сандарының құрамын атау. 8-ге дейін екіден топтап
алты және бір. Сегіз – бұл бір және жеті, екі және алты, үш және бес, төрт және төрт,
Құнның шамасын айқын өлшемдерімен салыстыруды орындау. Монетаны пайдаланып
Арифметикалық амалдардың компоненттері мен нәтижесін мұғалімнің сөйлеу тіліндегі
кассасы. 1, 2 және 5 тг-лік монеталар. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 сандардың құрамын көрсететін
Ойыншықтар, ұсақ заттар, сусымалы және сұйық заттар. Есепшоттар. Цифрлар
8 саны көлеміндегі сан есімдерді 1-ден, сондай-ақ кез келген саннан бастап, тура және
құнын есептеген кезде алынған сандарды қосуды және азайтуды орындау.
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
қосып санау, 8-ден екіден топтап азайтып санау.
Қосудың ауыстырымдылық заңын пайдалану.
бес және үш, алты және екі, жеті және бір.
абакалар. +, –, = белгілері бар кестелер.
Екі-екіден қосып және азайтып санау.
special-edu.kz. «Қанша?», «Қанша болды?», «Қанша қалды?» сұрақтарына жауап беру. «Қанша?» сөзімен заттардың саны артатын және кемитін жағдайға сұрақ қою. Беске үшті қосса, сегіз болады. Сегізден төртті алса, төрт болады және т.б. Алды, тартып алды (сыйлады, жоғалтты, құйып алды, салып алды, кетті, ұшып кетті Екі – бұл бір жән
және т.б.) азайды. атаулары бойынша тану.
special-edu.kz. Математикалық сөздік және сөз тіркестері special-edu.kz.
Пәнішілік және
байланыстар
пәнаралық
Құралдар
қайталау
Ілгері озу
Ілеспелі
82