Page 89 - 2.2.4

special-edu.kz.

алу. 9 саны көлеміндегі сандарды салыстыру, оның нәтижелерін <, >, = белгілері-
8, 9 цифрларының жеке трафареттері мен қимаүлгілері. Құмқағаздан немесе барқыт
кем) және теңдік белгілері бар кестелер. 1, 2, 5 теңгелік монеталар. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
цифрдың өзара мәндестіктерін табуға, бірінші бестік сандарының құрамы туралы
қағаздан кесіп алынған 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 сандары бар жеке кестелер. Сан мен
фигуралар. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 цифрлары бар кестелер. Салыстыру белгілері (артық,
Ойыншықтар, ұсақ заттар. Есепшоттар. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 сандарына арналған
9-ға дейін үштен топтап қосып сана. 9-дан үштен топтап азайтып санай отырып, сан
ұзындығын өлшеу. Сызғыштың көмегімен берілген ұзындықта кесінді сызу, өлшеу
Сызғыштың көмегімен түзу, сәуле, кесінді сызу. Сызғыштың көмегімен кесіндінің
3. 9 санын сегіз санына 1-ді қосу тәсілімен, ал 8 санын 9-дан 1-ді азайту тәсілімен
Салыстырдым. Тоғыз (сегіз, жеті, алты, бес, төрт, үш, екі) 1-ден үлкен. Бір екіден
болады екі. Төрт азайту бір – болады үш. Бес азайту бір – болады төрт және т.б.
special-edu.kz. special-edu.kz.
special-edu.kz.

9 теңгені құны әртүрлі монеталармен жинастыру.
(үш, төрт, бес, алты, жеті, сегізден, тоғыз) кіші.
білімді бекітуге арналған лото, доминолар.

special-edu.kz. 9 саны көлеміндегі сандарды салыстыруды орындау. 2-9 сандарының құрамын атау. «Қанша?», «Саны бойынша нешінші?» сұрақтарға жауап беру. «Қанша?» сұрағын белсенді сөйлеу тілінде пайдалану. Бір, екі, жұп, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз. Бірінші, екінші, үшінші, төртінші, бесінші, алтыншы, жетінші, сегі

нің көмегімен жазу. нәтижесін жазу. есімдерді атау.

special-edu.kz. Ілеспелі қайталау Математикалық сөздік және сөз тіркестері special-edu.kz.
Пәнішілік және
байланыстар
пәнаралық
геометрия
Құралдар
Ілгері озу
Көрнекі

87