Page 28 - 2.7.4
P. 28
special-edu.kz.
5. Строить с помощью линейки кри-
7. Строить отрезок заданной длины
2. Группировать модели геометри-
предметов те, что имеют круглую,
овальную, квадратную, треуголь-
результат измерения с помощью
с помощью линейки, записывать
1. Отыскивать среди знакомых
числа с наименованием меры
ную, прямоугольную форму.
6. Измерять длину отрезка
вую линию, луч, отрезок.
special-edu.kz.
special-edu.kz. ческих фигур по форме, цвету, размеру. 3. Использовать модели геометри- ческих фигур при составлении ап- пликаций. 4. Строить с помощью линейки пря- мую линию, проходящую через одну, две точки. special-edu.kz.
с помощью линейки.
длины.
Ориентироваться в шкале линейки. Показывать начало шкалы.
special-edu.kz. прямую и кривую линии, точку, луч, отрезок. special-edu.kz.
квадрат, треугольник;
Узнавать и называть
фигуры: круг, овал,
геометрические
прямоугольник,
Элементы наглядной
треугольник. Прямая
Круг, квадрат, овал,
прямоугольник,
special-edu.kz. линия, кривая линия, луч, отрезок, точка. special-edu.kz.
геометрии
26