Page 68 - 2.7.4

special-edu.kz.

3. Использовать знание состава чисел 2–7 при нахождении суммы и остатка.
Два – это один да (и) один. Три – это один да (и) два, два да (и) один. Четыре –
special-edu.kz.
будет (получится) два (три, четыре, пять, шесть, семь) и т. п. Добавили,
будет (получится) шесть (пять, четыре, три, два, один) и т. п. Отняли, забрали
четыре, один и пять. Семь – это один и шесть, два и пять, три и четыре, четыре

это один и три, три и один, два и два. Пять – это один и четыре, четыре и один,
два и три, три и два. Шесть – это пять и один, четыре и два, три и три, два и
Узнавать названия компонентов и результатов арифметических действий
прибавили (дали, подарили, прилетели, пришли, долили и пр.) – стало больше.
Семь (шесть, пять, четыре, три, два) минус один (два, три, четыре, пять, шесть)
Один (два, три, четыре, пять, шесть) плюс один (два, три, четыре, пять, шесть)
Узнавать компоненты и результаты сложения и вычитания по их названиям
задачи-иллюстрации на нахождение суммы и остатка с закрытым результатом,
(подарили, потеряли, вылили, отсыпали, ушли, улетели и пр.) – стало меньше.
с последующим составлением примера на сложение или вычитание.
special-edu.kz. Отыскивать среди знакомых предметов те, что имеют круглую, овальную, Называть числительные в прямом и обратном порядке в пределах 7, начиная Отвечать на вопросы сколько? сколько стало? сколько осталось? Один, одна, special-edu.kz.

одно, два, две, три, четыре, пять, шесть, семь.

и три, пять и два, шесть и один.
special-edu.kz. квадратную, треугольную, прямоугольную форму. Узнавать и называть луч на чертеже. Строить луч с помощью линейки. с 1, а также с любого другого числительного. Называть состав чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7. special-edu.kz.

в речи учителя. в речи учителя.

special-edu.kz. Наглядная геометрия Сопутствующее повторение Математический special-edu.kz.
словосочетания

словарь и

66