Page 69 - 2.7.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

1) «Возьми пять предметов. Добавь (придвинь, положи
с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и знаками «+», «=». Педагог
кругов. Убери 4 круга. Больше или меньше кругов стало?
Положи на парту 5 кругов. Добавь еще 2 круга. Больше
1. У ученика круги. Учитель просит: «Положи на парту 7
Выполнять сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости,
1. У ученика мелкие предметы для счета и карточки
рядом) еще два предмета. Сколько стало? Выложи
special-edu.kz. Игрушки, мелкие предметы, сыпучие и жидкие вещества. Счеты. Числовая лесенка. Цифровые кассы. Монеты достоинством в 1, 2, 5 тг. Абаки, демонстрирующие состав чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7. Таблички со знаками «+», «–», «=». Иллюстрация радуги. Набор цветных карандашей. Таблички с названиями special-edu.kz
с использованием монет, без записи наименований при числах.
3 + 4 7 – 3 7 – 4 2 + 5
Содержание заданий
2. Реши примеры. Используй палочки.
Называть текущий, предыдущий и следующий день недели.

или меньше кругов стало?»

Называть количество и цвета радуги.
предлагает:

special-edu.kz. дней недели. Календарь дежурств. Примерные контрольные задания по теме «Сложение и вычитание в пределах 7» special-edu.kz.

удаление некоторых предметов из данного
и вычитание с использованием знаков «+», «–»,
1. Знать, что добавление предметов к данному
1. Составлять по следам предметно-практической
а
деятельности, по рисунку примеры на сложение
количество,
множества – уменьшает их количество.
использовать прием пересчитывания.
2. При нахождении суммы и разности
Уровни достижений
2 уровень сложности
1 уровень сложности
их
увеличивает
«=», читать примеры.
«Забегание вперед»
внутрипредметные
Межпредметные и
special-edu.kz. Оборудование special-edu.kz.
множеству

связи

67