Page 5 - МетодикаМАТЕМАТИКА 3-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.

КІРІСПЕ

Оқу-әдістемелік құрал (ОӘК) жеңіл ақыл-ой кемістігі бар
оқушыларға математиканы оқып-үйрету бойынша дайын-
далған Типтік оқу жоспары мен жаңартылған мазмұндағы оқу
бағдарламасына сәйкес жазылған. ОӘК құрамына оқулық,
special.edu.kz. special.edu.kz.
оқулыққа арналған жұмыс дәптері мен ұсынылып отырған
әдістемелік нұсқау кіреді.
Оқу-әдістемелік кешеннің мазмұны төмендегі сұрақтар
мен мәселелерді шешуге бағытталған:
1) оқушыларға математикадан алған білім, білік, дағдысы
тұрмыста, күнделікті өмірде дербес болуға, еңбекке қажет
іс-әрекеттер мен қолжетімді мамандықты меңгеруге мүм-
кіндік беру;
2) таным әрекетінің жетіспеушілік тұсын жетілдіру, оқу-
шылардың бойында дұрыс оң эмоционалдық, ерік-жігер мен
жекетұлғалық қасиеттерді қалыптастыру;
3) оқушылардың сөздік қорын арнайы математикалық
special.edu.kz. special.edu.kz.
терминдер және сөз тіркестерімен байыту, өзінің іс-әре-
кетін дұрыс түсіндіруге, есеп шығару жолын сөзбен толық
жеткізуге, геометриялық сызбалар мен басқа да тәжірибе
жұмыстарын орындауға үйрету;
4) оқушылардың іс-әрекеті мен бейнелі, көрнекі ойлау
қабілетін, ойлау амалдарын, яғни талдау, салыстыру, жал-
пылау, топтау, жіктеу қабілеттерін дамыту;
5) оқуға қызығушылығын арттыру, сыныптастары және
ересек адамдармен қарым-қатынас жасауға үйрету.
Оқыту үдерісін ұйымдастыруда оқыту құралдарының
маңызы зор. Олардың қатарына оқулық пен жұмыс дәптері
жатады. Зерде даму бұзылыстары бар төменгі сынып
special.edu.kz. special.edu.kz.
3