Page 31 - Методика_ Русский язык_3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. короткие короткие special.edu.kz.

в
правильно, плавно читать це- лыми словами короткие тексты; интонировать правильно процессе чтения повествова- тельные, вопросительные и побудительные предложения; выполнять звуко-буквенный анализ двусложных слов; слова, списывать предложения с печатного тек- ста с орфографическим про- говариванием; слова, с

special.edu.kz. тельные, вопросительные и побудительные предло- жения; выполнять звуко-буквенный анализ односложных слов; списывать слова с печатного текста; списывать слова, короткие special.edu.kz.
знаки препинания в конце
по указанию учителя ставить
предложения с рукописного
соблюдать гигиенические
ручки,
ва в начале, точка в конце
правильно оформлять на
письме повествовательные
правильно, плавно читать по
слогам предложения, корот-
предложения (большая бук-
правила при письме: по-
выделять интонацией в про-
цессе чтения повествова-
тетради,
правильная посадка.
предложения);
предложений;
кие тексты;
ложение
текста;
чале предложения, точку в
находить начало и конец
тетради, ручки, правильная
водить буквы по точкам,
вила при письме: положение
блюдать гигиенические пра-
под контролем учителя со-
ва в начале и точка в конце);
тать по слогам слова, корот-
предложения (большая бук-
рять за учителем предло-
в процессе чтения повто-
под контролем учителя чи-
под контролем учителя пи-
сать большую букву в на-
special.edu.kz. жения с правильной инто- нацией (вопросительной, повествовательной); под контролем учителя вы- полнять звуко-буквенный анализ односложных слов; под контролем учителя об- водить печатные буквы; под контролем учителя об- special.edu.kz.
пунктирным линиям;
конце предложения;
кие предложения;
посадка.
special.edu.kz. special.edu.kz.
29