Page 20 - 3.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2. Умеет 2. Умеет 2. Умеет
составлять составлять «читать» схемы
условно- рассказ по слов и
графическую вопросам, одной предложений.
схему картинке и серии 3. Слушает
предложения картинок. короткий
повествова-
с помощью
3. Обводит по
special-edu.kz. линии. special-edu.kz.
учителя.
тельный и
пунктирным
линиям короткие стихотворный
3. Обводит
и длинные
короткие
текст, соотносит
палочки,
содержание
и длинные
палочки,
округлые и
с названием
округлые и
4. Умеет рисо-
волнистые
вать короткие
линии. волнистые текста.
и длинные
палочки,
округлые и
волнистые
линии.
Еда и 1. С помощью 1. Умеет 1. Умеет
special-edu.kz.
special-edu.kz. высказывание, иллюстрации к
напитки
учителя умеет
подбирать
составлять
составлять
предложение
высказывание,
частям текста.
2. Пишет
по сюжетной
предложение
по сюжетной
элементы букв
картинке,
картинке.
2. С помощью
слова с
заданным слогом
учителя умеет придумывать по образцу.
различать и в начале слова.
определять 2. Обводит по
местоположение пунктирным
звуков [а], [у], линиям элементы
[м] в слове (в букв.
начале, в конце
или середине
special-edu.kz. special-edu.kz.
слова).
3. Обводит
элементы букв.
18