Page 41 - Русский язык Метод. пособие 3 кл Я1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
2. Приводит примеры 2. Учащимся предлагается привести при-
слов, обозначающих меры слов, отвечающих на вопросы: кто?
предмет, действие, что? какая? какой? какое? что делает?
признак предмета.
что делают?
3. Подбирает правиль- 3. Учащимся предлагается прослушать и от-
ный вопрос к словам, гадать загадки. На какие вопросы отвечают
обозначающим пред- слова-отгадки.
мет, действие, признаки
предмета.

Технологическая карта темы 8: Большая буква
в именах, отчествах, фамилиях. Большая буква
special.edu.kz.
special.edu.kz. 1. Выделяет в словах изученные орфограммы.
в названиях улиц, сёл, городов и рек.
Большая буква в кличках животных.

Кол-во уроков
6 часов
В контексте
сквозной темы:
3. Подбирает примеры на правила написания
Традиции.
большой буквы.
Праздники. 2. Объясняет правила написания большой буквы.
Учебные цели 4. Подбирает примеры слов, которые надо писать
с большой буквы.
5. Пишет большую букву в именах, отчествах,
фамилиях, географических названиях, кличках
животных.
6. Находит в текстах и предложениях имена, отче-
special.edu.kz.
special.edu.kz. Формулирование правил правописания большой
ства, фамилии, географические названия, клички
животных.
Практическая
деятельность
буквы в именах, отчествах, фамилиях, географи-
ческих названиях, кличках животных.
учащихся
Подбор примеров на правописание большой
буквы в именах, отчествах, фамилиях, географи-
ческих названиях, кличках животных.
Выделение слов с большой буквой в предложе-
ниях, текстах.
Письменные упражнения в написании слов с
большой буквы.
Списывание текстов из учебника.

special.edu.kz. special.edu.kz.
39