Page 18 - Методика_Чтение 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Каждый раздел учебника заканчивается вопросами и за-
даниями, которые обеспечивают актуализацию основных
элементарных понятий, способствуют развитию памяти, а
также связной речи обучающихся.
В учебнике «Чтение и развитие речи» (3 класс) предложен
материал для заучивания наизусть. Это краткие четверо-
стишия, доступные для понимания детьми («Сын степей»
М. Алимбаев, «Что такое школа?» Л. Арсенова, «Айнаш
и Инеш» Н. Айтулы, «Отлёт журавлей» Я. Колас, «Мама»
К. Баянбаев и др.). Часто рекомендуется выучить наизусть
часть стихотворения, несколько строчек, в которых заклю-
special.edu.kz. special.edu.kz.
чена главная мысль. Учитель, учитывая индивидуальные
возможности учеников класса, может увеличить объём
текста, предназначенного для заучивания наизусть (всему
классу или индивидуально).
Разучивание стихотворений наизусть – испытанное
средство для развития речи детей. Оно имеет большое
коррекционно-воспитательное значение: активизируется
слуховое внимание, развивается память, воспитывается
чистое говорение, выразительное интонирование, форми-
руется личность ребёнка. Существуют различные приёмы
заучивания стихотворений. Один из них – заучивание с голо-
са учителя. При этом могут быть использованы как методы
special.edu.kz. special.edu.kz.
глобального заучивания, так и построчного. При глобальном
заучивании всё стихотворение заучивается сразу, целиком.
При построчном – стихотворение заучивается детьми по
отдельным строкам.
В практике заучивания стихотворений используются и
другие подходы. При этом необходимо учитывать индиви-
дуальные возможности учеников, объём и структуру сти-
хотворения. Главное, чтобы при заучивании стихотворения
говорили все дети и говорили так, как могут, но при этом
стремились говорить громко и чётко. Помощь при заучива-

special.edu.kz. special.edu.kz.
16