Page 42 - 4.5
P. 42
special-edu.kz.
special-edu.kz.
«читать» схемы слов и количества слогов,
составлять предложения по заданной
схеме. Развивать умение читать слоги,
слова, предложения и небольшие тексты
с буквой «Ж».
Дополнительная задача – закреплять
представление о животных и птицах.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Цели – формировать образ звука и буквы
Технологическая карта темы «Традиции. Праздники»
Тема
Цели и задачи
Подтемы
Традиции. «Звук и
Праздники буква «Б» «Б», навыки написания заглавной и строчной
буквы «Б».
Слушание и говорение. Учить детей
выделять из речевого потока слово со звуком
[б]. Пополнять лексический запас словами
со звуком [б]. Закреплять умение детей
выделять в слове звук [б], определять его
место в слове. Формировать образ буквы
«Б», умение соотносить данную букву с
special-edu.kz.
special-edu.kz. Письмо. Развивать умение писать элементы
соответствующим звуком.
строчной и заглавной буквы «Б». Развивать
умение писать строчную и заглавную букву
«Б». Учить детей писать слоги, слова и
предложения с данными буквами. Учить их
вписывать знакомые буквы в слово.
Чтение. Развивать зрительное восприятие
и внимание. Формировать умение узнавать
изображения буквы «Б» в зашумленных
условиях (наложенные и перечеркнутые
изображения). Учить детей различать образ
буквы «Б» – строчной и заглавной. Развивать
умение «читать» схемы слов и количества
слогов, составлять предложения по заданной
special-edu.kz. предложения и небольшие тексты с буквой «Б».
special-edu.kz.
схеме. Развивать умение читать слоги, слова,
«Звук и
Цели – формировать образ звука и буквы «Г»,
буква «Г» навыки написания заглавной и строчной
буквы «Г».
40