Page 54 - 5.2.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

17. Әр дөңгелек неше теңдей бөлікке бөлінген? Бұл қандай үлес- special-edu.kz.
тер? Әр дөңгелектен қанша үлес алынды (ерекшеленді)? Қандай
бөлшекті алды? Әр бөлшекті қалай алды?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

18. Бүтін қанша теңдей бөліктерге бөлінді? Қандай үлестер
алынды? Қанша үлесті алды? Бөлшек өрнегіндегі 5 саны нені
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
білдіреді? Бөлшек өрнегіндегі 2 саны нені білдіреді?

Бөлшек сызығының астындағы сан бір бүтіннің
неше тең бөлікке бөлінгенін көрсетеді. Оны бөл-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
шектің бөлімі деп атайды.

бөлшегіндегі 5 саны – бөлімі.

Бөлшек сызығының үстіндегі сан неше бөліктің
алынғанын көрсетеді. Оны бөлшектің алымы деп

атайды.

бөлшегіндегі 3 саны – алымы.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
52