Page 45 - 5.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

жіңішке, жуандау – Мұғалім: «Жуандығы бойынша салыстыр.
жіңішкелеу) Мына таяқшаның жуандығы қандай, ал
бойынша басқа таяқшаның жуандығы қандай?» – деп
салыстырғанда сұрайды.
әрқайсысының 3. Баланың алдына 8-10 жуан және жіңіше
қасиетін атайды.
қарындаштарды қояды.
special-edu.kz. салайық. Жуан қарындаштарды мына қорапқа
special-edu.kz.
а) Мұғалім: «Қарындаштарды қорапқа
2. Заттардың
жуандығын
(көрсету), жіңішке қарындаштарды мына
салыстыру кезінде
заттарды жанына
қорапқа (көрсету) сал», – деп ұсынады.
қою, қолмен ұстап
көру тәсілдерін
өз бетімен
пайдаланады.
3. Заттарды
жуандық
белгілеріне қарай
топтастырады
(жіктейді).
3-деңгей 1. Балаға заттық жағдай, мысалы, жуан және
special-edu.kz.
special-edu.kz. қораптарға салуды ұсынады.
жіңішке борларды оларға сәйкес тесіктері бар
1. Заттардың
жуандығын
тұрмыстық, заттық
2. Балаға жуандықтары әртүрлі заттарды
іс-әрекеттерде,
жуандығының артуы (кемуі) бойынша
орналастыруға арналған заттық жағдай
ойын барысында
ұсынылады.
есепке алады.
2. Заттарды
жуандықтарына
қарай реттейді.
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА
8-тақырып. Шамалық түсініктер:
биік – аласа, жуан – жіңішке
special-edu.kz.
special-edu.kz. 1. Салыстырылатын екі заттың ішінен биік және
3 сағат
Сабақ саны
«Менің отба-
сым және
жуан (биік және жіңішке, аласа және жуан, аласа
доста рым»
және жіңішке) затты тану және көрсету.

43