Page 47 - 5.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА

9-тақырып. Шамалық түсініктер:
терең (шұңғыл) – таяз

Сабақ саны
5 сағат
special-edu.kz. 1. Салыстырылатын екі заттың ішінен терең (таяз)
special-edu.kz.
«Бізді
затты тану және көрсету.
қоршаған
әлем» ортақ Заттардың тереңдігін салыстырғанда, мұғалімнің
көрсетуімен, үлгі бойынша, мұғалімнің сөздік нұсқауы
тақы ры бы-
бойынша шартты өлшемдерді пайдалану.
ның мән мә-
тінін дегі
салыстырғанда (терең (шұңғыл) – таяз, тереңдеу
оқу мақсат-
(шұңғылдау) – таяздау) әрқайсысының қасиетін атау.
тары 2. 2-3 нысан мен заттарды тереңдігі бойынша
Заттардың тереңдігін салыстыру тәсілдерін өз
бетімен пайдалану.
Заттарды тереңдік белгісі бойынша топтастыру
(жіктеу).
3. Заттардың тереңдігін (шұңғылдығын) тұрмыстық,
заттық іс-әрекеттерде, ойын барысында есепке алу.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Суретте бейнеленген заттарды түсі, пішіні,
4. Біздің айналамыздағы заттардың түсі, пішіні,
қолданысы бойынша ерекшеленетінін түсіну.
қолданысы бойынша топтастыру.
Түсі, пішіні, қолданысы бойынша төртінші «артық»
затты анықтау.
Көрнекі
геометрия Таныс заттардың пішінін анықтау және атау.
Ілеспелі Қоршаған кеңістіктен үшбұрыш, шаршы, дөңгелек,
қайталау шар, текше, үшбұрыш пішінді заттарды табу.
Екі заттың кеңістіктік орналасу жағдайын (ішінде,
үстінде) тану және атау.
Сөздік Терең шалшық, шұңғыл тәрелке, таяз шалшық,
және сөз жайпақ тәрелке. Үшбұрыш, үшбұрыш пішінді.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Сөйлеу тілінде «алдымен», «содан кейін» сөздерінің
тіркестері
Пәнаралық
және пән
мағынасын түсіне және пайдала отырып заттарды
ішіндегі
реттеу әрекетін орындау.
байланыстар Біздің айналамыздағы заттардың түсі, пішіні,

45