Page 5 - 5.7.3
P. 5
special-edu.kz.
special-edu.kz.
ВВЕДЕНИЕ
special-edu.kz. special-edu.kz.
Учебно-методический комплекс (УМК) составлен в соот-
ветствии с Типовым учебным планом и программой обу-
чения математике школьников с легкой умственной отста-
лостью обновленного содержания.
УМК включает учебник, рабочую тетрадь ученика и на-
стоящие методические указания. Предлагаемый учебно-
методический комплекс обеспечивает решение следующих
задач:
1) формирует у школьников такие математические зна-
ния, умения и навыки, которые позволят им быть самосто-
ятельными в бытовых ситуациях, овладеть хозяйственно-
трудовой деятельностью и доступной профессией;
special-edu.kz. special-edu.kz.
2) способствует компенсации недостатков познава-
тельной деятельности, формировать у школьников положи-
тельные эмоционально-волевые и личностные качества;
3) развивает речь обучающихся, обогащает ее специаль-
ными математическими терминами и выражениями, учит
комментировать свою деятельность, давать полный словес-
ный отчет о решении задач, выполнении геометрических
построений и других практических работ;
4) развивает наглядно-действенное и наглядно-образное
мышление школьников, мыслительные операции (анализ,
сравнение, обобщение, классификация);
5) повышает интерес к учебным занятиям, развивает
special-edu.kz. special-edu.kz.
умение взаимодействовать с одноклассниками и взрослыми.
Школьники с нарушением интеллекта значительно
отличаются друг от друга познавательными способностями
и возможностями в усваении учебного материала. Поэтому
учитель должен постоянно наблюдать на уроках и во
3