Page 7 - 5.9.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ОҚУЛЫҚ ПЕН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІН ОҚУ ҮДЕРІСІНДЕ
ПАЙДАЛАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Оқулық пен жұмыс дәптерінде берілген оқу материа-
лы жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған
«Қазақ тілі» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу
special-edu.kz. special-edu.kz.
(оқыту қазақ тілінде емес) бағдарламасының мазмұнына
сәйкес. Оқулық пен жұмыс дәптеріндегі оқу материалы
зерде бұзылыстары бар балаларға арналған қазақ тілін
оқытудың арнайы әдістемесіне сәйкес оқушыларға та-
ныстыру бағытында орналасқан. Қазақ тілін оқыту оқу-
әдістемелік кешені оқушылардың қазақ тілінде түсіну-
ге, сөйлеуге, танымдық үдерістерін дамытуға жағдай туды-
рады. Оқулық пен жұмыс дәптерінің басты міндеті –
зерде бұзылыстары бар оқушылардың меңгеретін ма-
териалды оң әсермен қабылдауға ықыласын артты-
ру. Сол себепті балалардың оқуына арналған оқу
құралдары әдемі безендірілуге, суреттерінің бояулары
special-edu.kz. special-edu.kz.
қанық болуға тиісті. Сабақта өтілетін күрделі болады-
ау деген тақырыптарға тірек ретінде қосымша суреттер
берілгені дұрыс. Сонымен бірге ол оқушының зейінін
аударып, қызығушылығын тудырады. Оқулық пен жұмыс
дәптерінде берілген тапсырмалардың деңгейленіп берілуі
ата-аналардың балаларға көмектесуіне мүмкіндік береді.
Қазақ тілін меңгерту, оған деген қызығушылықты туды-
ру үшін дамуында ерекшеліктері бар балалардың қа-
былдау, зейін қою, есте сақтау, ойлау секілді танымдық қабі-
леттерді қатар дамыту өте маңызды болады.
Оқулықтағы және жұмыс дәптеріндегі суреттердің көпші-
лігі ортақ тақырыптың, сабақ тақырыбының қандай да бір
тапсырмасына бағыныңқы, олар баланың қабылдауына
special-edu.kz. special-edu.kz.
жеңіл әрі көрнекі түрде берілген, зейінді дамытуға, балада
талдау жасау қабілетінің оянуына, қиялы мен елесін оятуға
ықпал етуге көмектеседі. Оқулық пен жұмыс дәптерінде
мәтіндер, өлеңдер, диалогтер, әртүрлі жаттығулар берілген,

5