Page 68 - Әдістемелік құрал. Оқу және тіл дамыту_6 сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
жаттықтыру; оқушыларды бір-бірін тыңдай білуге, сыйлай білуге тәрбиелеу,
береді, мұғалімнің көмегімен өлеңнің негізгі ойын анықтай алады, берілген
Пәнге деген қызығушылығын арттыру; дұрыс және түсініп, мәнерлеп оқуға
Түсіндіру, интербелсенді тақтаны қолдану арқылы табиғат тамашаларын
Мәтіннің мазмұнын түсінеді, мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап
Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы өлеңнің мағынасын ашады.

Берілген сұрақтар бойынша толық жауап береді.
special.edu.kz. special.edu.kz. көрсету, әңгімелесу, сұрақ-жауап ұйымдастыру, бақылау, рефлексия. Қазақ тілі, тарих, жаратылыстану, айналадағы әлем, тәртіп мәдениеті. Оқулық, интербелсенді тақта, табиғат туралы көрнекі суреттер. special.edu.kz.
Мәтіндегі жаңа сөздердің мағынасын ашады.
«Күз жомарт» өлеңінің мағынасын түсінеді.

деңгейлік тапсырмаларды түсінеді. табиғатты қорғауға баулу. Оқушыларға психологиялық бағыт беру. Сынып оқушыларымен амандасу. Оқу құралдарын, сырт келбеттерін тексеру. Бүгінгі күнді, ауа райын сұрау. Шаттық шеңбері: Қайырлы таң, Алтын Күн! Қайырлы таң, көк аспан! Қайырлы таң, Жер-ана! Қайырлы таң, қонақтар

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Күтілетін нәтиже Бағалау критерийлері Құндылықтарды дамыту Қолданылатын әдіс тәсілдер Пәнаралық байланыс Қолданылатын ресурстар І. Ұйымдастыру кезеңі

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
66