Page 70 - Әдістемелік құрал. Оқу және тіл дамыту_6 сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

жылдам көкөністер мен жемістерді ажыратып айтыңдар. Кімнің жылдам әрі
Мен сендерге көкөністер мен жемістер туралы жұмбақ жасырамын, сендер
Ескерту. Оқулықта берілген деңгейлік тапсырмалар барлық оқушыға

дұрыс шешетінін көрелік (мұғалім бірнеше жұмбақты жасырады).

- Оқушылар оқиды, деңгейлік тапсырмалар орындалады.
- Мұғалім өлеңді интонациясын сақтап, мәнерлеп оқиды.

- Жаңа сөздерге тоқтап, талдау жұмысын жүргізеді.
– Күзде қандай жемістер мен көкөністер піседі?
special.edu.kz. special.edu.kz. қолжетімді бола бермейтінін есте сақтау керек (ақыл-ойы кем балалардың психо-физиологиялық ерекшелігіне байланысты). Әр оқушы өз мүмкіндігіне сәйкес берілген деңгейдегі оқу материалдарымен жұмыс жасауға құқығы бар. Сондай-ақ оқушылардың өз деңгейінен басқа деңгейдегі тапсырманы Мұғалім оқушылар
– Неліктен өлең «Күз жомарт» деп аталған?
– Өлеңде күзгі табиғат қалай суреттелген?

Ынталандыру: Тамаша! Өте жақсы!
– «Жомарт» сөзін қалай түсінесің?

Мұғалімнің қалауы бойынша.
– Күзде ауа райы қандай?
Тыңдалым. Оқылым.

Негізгі бөлім.
special.edu.kz. special.edu.kz. да орындауға құқығы бар. Айтылым. сұрақтарды талдауға көшеді. special.edu.kz.

... ...

ІV. Сабақты бекіту V. Сергіту сәті

15 мин 10 мин

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
68