Page 49 - Методика МАТЕМАТИКА 6-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
нужно к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно
нужно от суммы отнять известное слагаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое,
Выполнять кратное сравнение чисел, когда частное 10, 100, 1 000. Понимать свойство
десятки в пределах 10 000; выполнять умножение и деление на 10, 100, 1 000, в том
рядом. Складывать (вычитать) начну с единиц. Чтобы найти неизвестное слагаемое,
признаки делимости на 2, 3, 5. Выполнять проверку умножения и деления. Находить
числе деление с остатком. Называть признаки делимости на 10, 100, 1 000, называть
неизвестные компоненты умножения и деления. Придерживаться порядка выполнения
3. Применять письменные приёмы умножения и деления на однозначное число, круглые
Слагаемые, сумма. Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Запишу разряд под раз-
от уменьшаемого отнять разность. Уравнение, неизвестный компонент обозначен – х.
действий 1 и 2 ступеней в примерах со скобками и без скобок в пределах 10 000.
1. Использовать калькулятор при умножении и делении в пределах 10 000.
«Арифметические действия. Умножение и деление»
единицы и нуля при умножении и делении в пределах 10 000.

special.edu.kz. Выбирать и выполнять арифметические действия при решении текстовых арифмети- ческих задач. Выполнять вычисления на уроках профессионально-трудового обучения, Счёты, калькулятор. Таблички с образцами записи примеров на сложение и вычитание чисел в пределах 10 000. Таблички с правилами выполнения разностного сравн
Технологическая карта раздела

2. Выполнять кратное сравнение чисел.

special.edu.kz. социально-бытовой ориентировки. со скобками. special.edu.kz.

Математиче- ский словарь и словосочетания Межпредметные и внутрипред- метные связи Оборудование Учебные цели (ожидаемые результаты)

special.edu.kz. special.edu.kz.
47