Page 89 - 7.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

Круг, шар - отыскивать и показывать среди изо-
бражений геометрических фигур

круг по образцу, по названию;
- узнавать и называть круг среди изо-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
бражений других геометрических
фигур;

- узнавать и называть предметы круг-
лой формы;
- различать изображения шара и круга.

Величинные - узнавать, показывать и называть
понятия: свойства каждого из 2-3 предме-
длинный – тов, изображенных на рисунке, при
короткий, их сравнении по двум признакам ве-
special-edu.kz. куб special-edu.kz. special-edu.kz.
личины: ширине и длине (широкий и
широкий –
узкий
длинный, широкий и узкий, длинный и
узкий, короткий и узкий).

Квадрат,
- отыскивать и показывать квадрат
среди изображений других геоме-
трических фигур по подражанию,
по образцу, по наз ванию;
- узнавать и называть квадрат сре-

ди изображений других геометри-
ческих фигур;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
- узнавать и называть предметы
квадратной формы;
- различать изображения куба и

квадрата.
В контек-
Величинные - узнавать и показывать изображение
сте сквоз- понятия: высокого (низкого) предмета из двух

ной темы высокий – сравниваемых;
«Моя се- низкий - распределять изображения пред-
мья и дру- (выше – метов по группам по высоте (высо-

зья»
ниже, оди-
кие – низкие);
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. наковой - ранжировать (упорядочивать) изо-
высоты)
бражения предметов по высоте.
87