Page 40 - 7.10.3
P. 40

special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                                                             Приложение 3

                  ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УЧЕБНЫХ ТЕМ

                              Технологическая карта
                        «Значение растений и их охрана»
 special-edu.kz.            1. Иметь представление о многообразии раститель-
                                           special-edu.kz.
             Кол-во часов
                                                 3 часа
            Учебные цели
                            ного мира;
                            2. Понимать, что растения – составная часть живой
                            природы;
                            3. Рассказывать о значении растений на Земле;
                            4. Рассказывать и применять разные способы охраны
                            растений;
                            5. Наблюдать за природой и рассказывать об изме-
                            нениях в ней.
            Культура        Знать  и  соблюдать  санитарно-гигиенические  тре-
            организации     бования при сборе природного материала, соблю-
            труда           дать  правила  поведения  на  экскурсии,  правила
                            организации своего рабочего места.
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.            многолетние, цветковые.
                            Растения: культурные, дикорастущие, однолетние,
            Словарь
            и слово-
                            Жизненные формы растений: дерево, кустарник,
            сочетания
                            трава.
                            Декоративные растения.
            Оборудование Учебник, рабочая тетрадь.
            Межпред-
            метные связи    Применять полученные знания и умения на других
                            уроках: географии, русского языка, трудовом обуче-
                            нии, на практике, в быту.
                              Технологическая карта
                          «Растение – живой организм»

                                                25 часов
             Кол-во часов   1. Показывать и называть подземные и наземные
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.            органы цветкового растения: корень, стебель, лист,
            Учебные цели
                            цветок,  плод  (на  примере  растения,  цветущего
                            осенью);
                            2. Иметь предсталение о строении цветка;
                            3.  Узнавать  и  различать  соцветия  (кисть,  зонтик,


           38               колос, початок, корзинка);
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45