Page 45 - 7.10.3
P. 45
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Технологическая карта
«Культурные растения Казахстана»
Кол-во часов 9 часов
Учебные цели 1. Узнавать и называть лилейные: лук, чеснок –
многолетние овощные растения; знать особенности
special-edu.kz. зования человеком.
special-edu.kz.
их размножения и выращивания, способы исполь-
2. Узнавать и называть пасленовые: картофель, то-
мат, баклажан, перец; знать особенности их выра-
щивания (посев, уход, уборка), способы исполь-
зования человеком;
3. Узнавать и называть бобовые: горох, фасоль, сою;
знать особенности их выращивания (посев, уход,
уборка), способы использования человеком;
4. Узнавать и называть маревые – свеклу столовую,
знать особенности ее выращивания (посев, уход,
уборка), способы использования человеком;
5. Узнавать и называть тыквенные: огурец, тыкву; знать
особенности их выращивания (посев, уход, уборка),
особенности использования человеком;
6. Узнавать и называть крестоцветные – капусту; знать
special-edu.kz.
special-edu.kz. щивания, способы использования человеком.
разновидности капусты, знать особенности ее выра-
Культура
Знать и соблюдать правила поведения на уроке есте-
организации
ствознания, правила организации своего рабочего
места.
труда
Словарь
Клубни, глазки, ботва, окучивание.
и слово
Томаты, рассада, пасынки, пасынкование.
сочетания Зубки, донце, стрелка, репка, севок.
Баклажан, перец.
Бобы, усики, горох, бобовые, клубеньковые бактерии.
Фасоль, соя, соевое масло.
Свекла, корнеплод, ботва, коробочка, метелка.
Огурец, тыква, пустоцвет, бахча, прищипывание,
тыквина.
Кочан, кочерыга, крестоцветные.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Применять полученные знания и умения на других
Оборудо-
Учебник, рабочая тетрадь.
вание
Межпредмет-
ные связи
уроках: географии, русского языка, трудовом обуче-
нии, на практике, в быту.
43