Page 20 - Методика Естествознание 8 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Узнаёт с помощью учителя разных земноводных. Узнает и называет представителя земноводых – лягушку. Имеет представление о чер- тах сходства и различия рыб и земноводных. Выполняет задания в тетра- ди после дополнительного объяснения и помощи учи- теля.

Знает (в основном) значение
ства и различия земноводных
ет после дополнительного
терминов, использует их в
special.edu.kz. С помощью учителя отвеча- ет на вопросы об её образе жизни, внешнем строении, способах передвижения, вну- тренних органах, размноже- нии. Отвечает на вопросы о сезонных изменениях в special.edu.kz.
пред-
ставителя земноводых – ля-
Называет (с помощью наво-
Задания в тетради выполня-
Понимает значение земно-
дящих вопросов) черты сход-
гообразии видов земновод-
Имеет представление о мно-
речи с помощью учителя.
называет
жизни земноводных.
водных в природе.
и
терминологию, объясняет
Выполняет задания в тетради
самостоятельно или после
Знает и использует в речи
ни, внешнем строении ля-
пред- ных. Узнаёт гушку. и рыб. объяснения.
Рассказывает об образе жиз-
ставителя земноводых – ля-
называет
special.edu.kz. гушки, способах её передви- жения, внутренних органах, размножении. Рассказывает о сезонных изменениях в жизни земноводных. Называет черты сходства и различия земноводных и рыб. Понимает значение земно- special.edu.kz.
объяснения учителя.
значение терминов.
водных в природе.
и
Узнаёт
гушку.

special.edu.kz. special.edu.kz.
18