Page 19 - Методика Естествознание 8 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
на
Понимает программный ма- териал фрагментарно после дополнительного объясне- ния и всевозможной помощи. на Отвечает уровне перечисления пред- метов.
вопросы

на незначительную помощь
нить; использует термины в
Понимает значение рыб в
материал
рану и увеличение рыбных
рыб.
урока с опорой на план и
рах, направленных на ох-
Имеет представление о ме-
special.edu.kz. special.edu.kz. Задания в тетради выполня- ет после дополнительного объяснения. В основном понимает (при обучении) фронтальном теоретический материал. special.edu.kz.
Отвечает на вопросы с опо-
рой на иллюстрации и ключе-
нов, но не может их объяс-
Понимает значение терми-
Отвечает на вопросы об об-
природе и жизни человека.
речи с помощью учителя.
морских
Пересказывает
жизни
вые слова.
богатств.
учителя.
разе
Знает и использует в речи
ни морских рыб. Понимает
дает последовательность при
терминологию, объясняет
значение рыб в природе и
ные на охрану и увеличение
гообразии видов земновод-
Имеет представление о мно-
Называет меры, направлен-
ния в самостоятельных от-
Использует полученные зна-
Рассказывает об образе жиз-
special.edu.kz. special.edu.kz. ветах. Выполняет задания в тетради самостоятельно или с незна- чительной помощью учителя. Понимает содержание прочи- танного текста и объяснение учителя. Отвечает на вопросы, соблю- special.edu.kz.
планировании ответа.
значение терминов.
рыбных богатств.
жизни человека.
ных.
Позвоноч- ные живот- ные. Земновод- ные
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
17