Page 146 - Оқу және тіл дамыту_8 сынып_УМК

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Сол баяғы алаң. Алаңда шаңқытып балалар әлі де фут- special.edu.kz.
бол ойнап жүр.
Бұрынғыдай «қақпашы кім болар екен» деген ұрыс-керіс,
төбелес жоқ.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Бір қызығы, енді балалардың бәрі қақпашы болуға
құштар*.
(С. Дүйсенбиев)

құштар – болғысы келеді

1. Арада неше күн өтті? Ерік не істеді?
2. Ерік жаздай қандай ойыншы болды?
3. Мектепке қандай хабарлама келді?
4. Жарысқа дайындық қалай жүрді?
5. Ойынға ойыншылар қалай іріктелді?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
6. «Қайрат» құрама командасына кім қабылданды?
7. Ерік не істеді? Нені сезінді? Ойын қалай өтті?
8. Ерік қандай қақпашы? Ол қалай ойнады?
9. Ойын немен аяқталды? Кім жеңді?
10. Ерік қандай марапатқа ие болды? Балалар неге құштар?

Футболдан «Қайрат» құрама командасының жарысы туралы
оқы. Жарыстың қалай өткенін әңгімеле.
Мектепке қандай хабарлама келгенін тауып оқы. Ойыншыларды
іріктеудің қалай өткенін айтып бер. Командаға кімнің қабылданғанын
айт.
Еріктің қандай қақпашы екенін оқы. Оған қандай атақ берілгенін
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
айтып бер.

Әңгіме бөлімдеріне ат қойып көр.
Әңгіменің немен аяқталғанын айт.

Доп теп,
Тек,
Допты кеп теп.

Жаңылтпашты жаңылмай оқы. Жатта.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
144