Page 34 - 19.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

9. Рисовать способом размазывания пластилина по
контуру (овощи);
10. Раскрашивать рисунок «Зарядка»;
11. Обводить и раскрашивать рисунки по контуру
(мячи);
12. Штриховать коврики для зарядки;
13. Ориентироваться на листе бумаги (вверху, внизу,
special-edu.kz. special-edu.kz.
в середине).
Культура
Знать и соблюдать санитарно-гигиенические
органи-
требования при работе с красками, карандашами,
правила техники безопасности.
зации
труда
Уметь работать аккуратно, бережно относиться к
оборудованию, работать только на своем рабочем
месте, правильно располагать на нем материалы и
инструменты, убирать их по окончании работы.
Словарь и Существительные: семья, мама, папа, брат, сестра;
словосоче- карандаш, клей, кисточка, краски.
тания Глаголы: дорисуй, нарисуй, обведи, раскрась,
выполни штриховку.
Прилагательные: большой, маленький, высокий,
низкий, одинаковый, красный, синий, желтый,
special-edu.kz. special-edu.kz.
зеленый.
Наречия: далеко, близко, красиво, быстро, медленно.
Оборудо-
Рабочая тетрадь, альбомные листы.
Инструменты, используемые для работы: цветные
вание
карандаши, краски, салфетка, кисточка.
Игрушки и предметы разного цвета, формы и размера.
Межпред-
длинный – короткий, узкий – широкий предмет из двух
метные Узнавать и показывать большой – маленький,
связи сравниваемых.
Различать цвета: красный, синий, желтый, зеленый.
Знать распорядок дня школьника.
Иметь представление о пользе спортивных занятий
для человека.

special-edu.kz. special-edu.kz.

32