Page 36 - 19.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Приложение 3

КОММЕНТАРИИ К УРОКАМ И ЗАДАНИЯМ

Урок 1. Введение. Уроки изобразительного искусства
В контексте сквозной темы «Всё обо мне»:
special-edu.kz. special-edu.kz.
1. Обратить внимание детей на правильную посадку во
время рисования;
2. Рассказать, почему важно сохранять правильную
осанку, какое значение это имеет для здоровья;
3. Уточнить понятия «правая рука», «левая рука».
Задания:
1. Познакомить с правилами поведения и требованиями
техники безопасности в кабинете ИЗО;
2. Объяснить целесообразность размещения на столе
принадлежностей и материалов для рисования. На
последующих уроках ИЗО правила организации рабочего
места и поведения закрепляют;
special-edu.kz. special-edu.kz.
3. Рассказать о содержании уроков ИЗО;
4. Провести беседу по иллюстрациям тетради к уроку;
5. Провести проверку уровня подготовленности
класса (умения держать карандаш, проводить линии,
ориентироваться на листе, слушать и выполнять словесную
инструкцию);
6. Объяснить ученикам, как пользоваться страницей с
заданием (учитель рассматривает с учащимися задание,
озвучивает инструкцию, знакомит с правилами работы
красками);
7. Предложить порядок работы над рисунком:
1) намазать левую ладонь кисточкой с краской;
special-edu.kz. special-edu.kz.
2) отпечатать ладонь на листе с левой стороны в
указанном месте;
3) вымыть (вытереть влажной салфеткой) руку;
4) намазать кисточкой с краской правую ладонь;

34