Page 33 - 19.3
P. 33
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Словарь и Существительные: семья, мама, папа, брат, сестра;
словосоче- карандаш, клей, кисточка, краски.
тания Глаголы: дорисуй, нарисуй, обведи, раскрась,
выполни штриховку.
Прилагательные: большой, маленький, высокий,
низкий, одинаковый, красный, синий, желтый, зеленый.
Наречия: далеко, близко, красиво, быстро, медленно.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Инструменты, используемые для работы: цветные
Оборудо-
Рабочая тетрадь, альбомные листы.
вание
карандаши, краски, салфетка, кисточка.
Игрушки и предметы разного цвета, формы и размера.
Различать цвета: красный, синий, желтый, зеленый.
Межпред-
метные
Узнавать и показывать большой – маленький,
длинный – короткий, узкий – широкий предмет из двух
связи
сравниваемых.
Иметь представление о здоровой и полезной пище.
Иметь представление о культуре еды.
Знать правила поведения за столом во время еды.
Знать и называть столовые приборы, посуду.
Технологическая карта сквозной темы
special-edu.kz. 1. Правильно сидеть за столом во время рисования;
special-edu.kz.
«В здоровом теле – здоровый дух»
Кол-во
4 часа
часов
Учебные
цели
раздела –
бумаги;
3. Правильно держать карандаш, кисточку тремя
проводить 2. Рисовать правой рукой, левой придерживать лист
линии, пальцами;
рисовать с 4. Понимать, что с помощью штрихов и линий можно
использо- изображать разные предметы и явления;
ванием 5. Различать левую и правую стороны листа бумаги;
шаблона 6. Различать цвета: красный, желтый, синий, зеленый;
7. Подбирать цвета, соответствующие изображаемому
special-edu.kz. карандашами, не выходя за контур рисунка и 31
special-edu.kz.
предмету;
8. Обводить по шаблону, раскрашивать цветными
соблюдая направление штрихов (яблоко, груша);